Actividad: “Detectives de la publicidad engañosa”

Objetivo:
Que los alumnos comprendan la reglamentación de la publicidad en el punto de venta mediante el análisis de sanciones reales por publicidad engañosa.

 

 Desarrollo de la actividad

1. Formación de equipos
Divide la clase en grupos de 3–4 alumnos.

 

-       Investigación guiada
Cada equipo deberá buscar un caso real  de empresas que hayan sido sancionadas por publicidad engañosa en el punto de venta o en promociones relacionadas.

Pueden investigar en:

• Páginas oficiales de organismos de consumo
• Noticias
• Informes de asociaciones de consumidores

 

3. Ficha de análisis (obligatoria)
Cada grupo deberá completar una ficha por cada caso:

• 🏢 Empresa o marca:
• 📢 Tipo de publicidad engañosa:
• 📍 Dónde ocurrió (país/ciudad):
• ⚖️ Organismo que sancionó:
• 💸 Tipo de sanción (multa, retirada, rectificación…):
• ❗ Por qué se consideró engañosa:
• 🧠 Opinión del grupo: ¿Cómo debería haberse hecho correctamente?