ACTIVIDAD: ¿Quién tiene espíritu emprendedor?
🎯 Objetivo de la actividad
- Comprender qué es el espíritu emprendedor
- Diferenciar distintos perfiles profesionales
- Reflexionar sobre la actitud necesaria en el mundo comercial
-Contexto
Las ventas de la empresa han bajado en los últimos meses.
El jefe reúne al equipo comercial y les pide ideas para mejorar los resultados.Cada grupo representará una escena breve en la que aparecerán distintas formas de actuar ante este problema
-Organización del trabajo
- La clase se dividirá en 3 grupos de 3 personas.
- Cada grupo recibirá un rol asignado.
- No se puede decir el rol en voz alta:
👉 deberéis interpretarlo para que el resto de la clase lo adivine
-Roles posibles: Cada grupo trabajará un solo rol:
Rol intraemprendedor
Rol emprendedor
Rol pasivo / trabajador “de manual”
-Instrucciones para la representación
1️.Preparación (15 minutos)
En vuestro grupo debéis:
- Pensar cómo actuaría vuestro personaje ante la caída de ventas
- Decidir qué dirá cada uno
- Preparar una escena realista (reunión, conversación con el jefe, charla entre compañeros, etc.)
⚠️ No hace falta memorizar, podéis escribir un borrador. Lo importante es actuar como lo haría ese perfil.
2️. Representación (3–4 minutos por grupo)
- Cada grupo escenificará su situación delante de la clase.
- El resto de compañeros observará con atención.
3.Tarea del resto de la clase (observadores)
Mientras veis las escenas, debéis pensar:
- ¿Qué actitud tienen los personajes?
- ¿Proponen ideas o esperan órdenes?
- ¿Asumen riesgos?
- ¿Buscan soluciones o evitan responsabilidades?
Al finalizar cada actuación, la clase deberá responder:
👉 ¿Qué rol creéis que está representando este grupo?
- Intraemprendedor
- Emprendedor
- Trabajador pasivo / de manual
Y explicar por qué.
Debate final
Después de todas las representaciones, comentaremos en grupo:
- ¿Qué rol aporta más valor a una empresa de ventas?
- ¿Se puede trabajar en ventas sin iniciativa?
- ¿Es necesario montar una empresa para tener espíritu emprendedor?
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